Si quieres buenos profesores, da autonomía a las escuelas

Recojo algunas frases de este interesante artículo de Aceprensa, que comenta el informe de la OCDE:

"Creating Effective Teaching and Learning Environments: First Results from TALIS, OECD Publications, París (2009), 307 págs."

• Los profesores competentes son la base de la enseñanza de calidad, y los resortes decisivos para tenerlos están más en las propias escuelas que en los ministerios. Esta es una de las conclusiones principales del informe sobre el profesorado que publicó la semana pasada la OCDE
• En todos los países, la mayoría de ese cuerpo docente es femenina: casi el 70% por término medio
• El cuerpo docente actual está envejeciendo
• Los profesores que reciben más formación continua se sienten más seguros y mejor preparados, pero no por eso dicen que el clima en clase sea mejor
• En la mayoría de los países, el mal comportamiento de los alumnos, junto con tareas administrativas, hace perder a uno de cada cuatro profesores casi un tercio del tiempo disponible para enseñar
• Deducen los autores del informe que las intervenciones desde arriba serán menos eficaces que las medidas tomadas por los responsables inmediatos de los centros